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混成教學的價值與組成元素-下集
課程型態線上課程
產業別其他
課程時數0.5小時
報名人數 66人
推薦對象 新進農民
/
講師 田冠鈞
訓練單位 行政院農業委員會
課程內容

mix03_混成教學的價值與組成元素-下集

學習目標

了解傳統教學有那些限制?
混成教學的優點有那些
混成教學組成的基本元素是什麼

章節摘要

        1.明天過後:混成教學的價值與組成元素(下集)
 
        2.教學媒體
 
        3.小測驗1-何者不屬於眼見為憑?
 
        4.小測驗2-何者敘述為真?
 
        5.小測驗3-中心內那些課程適合「單純使用聲音」?
 
        6.小測驗4-中心內那些課程適合「單純使用文字」?
 
        7.小測驗5-中心內那些課程必須「搭配實物」?
 
        8.教學場所
 
        9.小測驗1-在實體訓練教室中上課的優點是?
 
        10.小測驗2-經營社群應考慮什麼?
 
        11.小測驗3-使用視訊會議導致葡萄栽種有何利弊?
 
        12.小測驗4-請舉出三種「農業影音回報系統」的用途?
 
        13.歸納與討論
 
        14.明梯過後:混成教學的價值與組成元素(下集)

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